北京设计培训心得分享

重新认识自我：通过杨老师的讲座，我深刻理解了“双减”政策下作业设计的重要性和原则，如“把握数学课程精髓”、“尊重学生个体差异”等。前置性作业、综合性作业和单元复习作业的设计原则和实践方法让我受益匪浅，帮助我重新认识了自我在教学中的角色和方法。

思维方式的改变：设计思维不仅仅是一种工具或方法论，更是一种思维方式的改变。它强调从用户的角度出发，通过多次迭代和验证来找到最佳解决方案。这种思维方式融合了创意、系统性和方法，推动了我对创新的探究，并在实际工作中得到了应用。

职业素养与技能提升：通过培训，我不仅了解了作为一名合格教师的基本功和文化素质要求，还学习了新课标背景下的教育理念、继续教育方法、教育法律法规等。这次培训让我更加清楚自己肩负的教育职责，并为未来的教学工作打下了坚实的基础。

专业知识与技能提升：在国网基建项目建设的输电线路设计培训班中，我学习了变电站设计、安全规程、输电线路基础等专业课程，并进行了一系列的技能实训。这次培训让我对输电线路设计有了更深入的认识，提升了我的专业技能和安全生产意识。

企业理念与职业道德：在基鸿总公司的企业文化培训中，我深刻体会到了“诚信赢客户，创新竞未来”的企业理念。这次培训让我明白了企业的核心价值观和职业道德，为我未来的职业生涯指明了方向。