景观设计教程

《景观设计教程》是一本全面介绍景观设计学科的专业书籍,涵盖了从基础理论到实际应用的各个方面。以下是对该书内容的简要介绍:

学科基础与核心理念

景观设计学是一门综合性学科,建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上,核心是协调人与自然的关系。

国内外发展历史

景观设计在国外发展历史较早,而国内发展则是近十多年的事情。《景观设计教程》结合国际与国内的发展趋势,强调在新的历史时期,景观设计教育应注重生态化与节约化的理念。

功能分析与内容

景观设计是一门面向户外环境建设的学科,集艺术、科学、工程技术于一体。功能分析包括对不同环境的功能需求、自然条件、人工设施、视觉质量等方面的考虑。

地形利用与改造

地形利用与改造应因地制宜,依据功能需要对地形进行改造。地形与排水的关系密切,设计中需考虑地形坡度、排水方式及护坡方法等。

软件实践操作

教程中包含景观效果图、景观平面图、景观分析图的基本制作思路,着重讲解作图过程中的思考流程,并进行软件实践操作,适合有一定基础的学员。

设计管理与完成技巧

景观设计在实施前需要具备良好的设计管理能力,包括费用、时间、材料、工人等资源的规划和分配。设计完成过程中还需掌握施工机械、方法、流程及安全等技能。

实际案例分析

教程中运用实际案例进行讲解,帮助学习者更好地理解和应用所学知识。

设计思想与理念

景观设计需要具备正确的设计理念,熟悉植物类型、风景结构和异国风情等多方面的景观设计理念,以创作具有时代特征的景观作品。

宏观扩展与概念设计

从宏观上理解景观设计,重视整体空间布局、总体概念设计以及元素搭配组合,同时考虑地貌、建筑特点、植被、水资源等宏观要素。

微观景观修饰与完善

关注景观细节处理,对细部到位进行处理,并对设计中的具体元素如庭院、池塘、景观灯光、景观建筑、植物的选择及布置进行精心设计。

现实状况分析与方案制定

现实状况分析是制定合理可行方案的基础,包括场地问题、景观节点、交通流线组织的分析。

思政元素融入

在课程设计中融入思政元素,通过仿真实验操作完成思政输入,培养学生的综合素质。

《景观设计教程》适合对景观设计感兴趣的初学者和相关专业学生,通过系统的学习和实践,可以掌握景观设计的基本理论和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。