2020在职研究生招生考试科目有哪些困难？

在职研究生招生考试科目对于许多考生来说，无疑是一个巨大的挑战。以下是对这些困难的具体分析：

一、科目繁多，备考难度大

在职研究生招生考试科目涵盖了多个领域，包括公共课和专业课。公共课主要包括政治、英语和数学，而专业课则根据不同专业有所不同。考生需要同时应对这些科目，备考难度可想而知。

政治科目：政治科目要求考生掌握一定的马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系、时事政治等内容。对于在职人员来说，长时间没有接触过政治理论，复习起来难度较大。

英语科目：英语科目主要考查考生的英语应用能力，包括阅读理解、完形填空、翻译和写作等。对于英语基础较差的考生来说，英语科目的备考是一项艰巨的任务。

数学科目：数学科目考查考生的数学基础知识和应用能力，包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。对于非数学专业的考生来说，数学科目的备考是一个巨大的挑战。

专业课的科目设置因专业而异，不同专业对专业课的要求也不尽相同。考生需要针对自己的专业进行有针对性的复习，这无疑增加了备考的难度。

二、时间紧张，难以兼顾

在职研究生考生通常已经拥有了一份工作，需要在工作和学习之间寻找平衡。时间紧张成为许多考生面临的主要问题。

由于在职研究生考生需要在工作和学习之间寻找平衡，备考时间相对较少。如何在有限的时间内高效复习，成为考生需要解决的问题。

在职研究生考试注重实践与理论的结合，要求考生将所学知识应用于实际工作中。然而，由于工作与学习的矛盾，考生很难将理论与实践相结合，导致考试成绩不尽如人意。

三、资源有限，信息不对称

在职研究生考生在备考过程中，面临着资源有限和信息不对称的问题。

在职研究生考生在备考过程中，往往面临着资料匮乏、师资力量不足等问题。这使得考生在备考过程中难以找到合适的复习资料和辅导老师。

由于信息渠道有限，许多考生对在职研究生招生考试的相关政策、院校情况、专业设置等了解不全面，导致备考过程中存在一定的盲目性。

四、心理压力，影响备考效果

在职研究生考生在备考过程中，面临着巨大的心理压力。

考试是评价考生学习成果的重要手段，在职研究生考生在备考过程中，往往对考试成绩有着较高的期望。这种压力可能导致考生在备考过程中出现焦虑、紧张等情绪，影响备考效果。

在职研究生考生需要在工作和学习之间寻找平衡，这种压力可能导致考生在备考过程中出现精力不足、效率低下等问题。

综上所述，在职研究生招生考试科目给考生带来了诸多困难。为了应对这些困难，考生需要在以下几个方面下功夫：

通过以上努力，相信在职研究生考生能够在招生考试中取得理想的成绩，顺利实现自己的职业发展目标。