2019在职博士招生简章中的课程安排是怎样的?

2019在职博士招生简章中的课程安排

随着我国高等教育事业的不断发展,在职博士教育逐渐成为职场人士提升自身素质和拓展职业发展空间的重要途径。为了满足广大在职人员对高层次学历的追求,各大高校纷纷开设在职博士课程。本文将以2019年在职博士招生简章中的课程安排为例,为大家详细介绍在职博士的课程设置。

一、课程体系

在职博士课程体系通常包括公共课程、专业课程、选修课程和实践环节四个部分。

  1. 公共课程

公共课程是指面向所有学科领域的课程,旨在培养学生的综合素质。2019年在职博士招生简章中的公共课程主要包括:

(1)政治理论:包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。

(2)外语:一般要求英语,包括英语听力、口语、阅读和写作等。

(3)数学:包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。

(4)计算机应用:包括计算机基础、高级程序设计、数据库原理等。


  1. 专业课程

专业课程是指针对特定学科领域的课程,旨在培养学生的专业素养。2019年在职博士招生简章中的专业课程主要包括:

(1)专业基础课程:包括本学科领域的基础理论、基本知识和基本技能。

(2)专业核心课程:包括本学科领域的前沿理论和实践应用。

(3)专业拓展课程:包括与本学科领域相关的跨学科知识。


  1. 选修课程

选修课程是指学生在完成公共课程和专业课程的基础上,根据自己的兴趣和需求选择学习的课程。2019年在职博士招生简章中的选修课程主要包括:

(1)跨学科课程:包括与本学科领域相关的其他学科知识。

(2)特色课程:包括高校根据自身优势开设的特色课程。

(3)通识教育课程:包括文学、艺术、哲学、历史等方面的课程。


  1. 实践环节

实践环节是指学生在学习过程中,通过参与科研项目、实习实训等方式,将理论知识应用于实际问题的解决。2019年在职博士招生简章中的实践环节主要包括:

(1)科研项目:学生参与导师主持的科研项目,提高科研能力。

(2)实习实训:学生到企业、事业单位等机构进行实习实训,了解行业动态。

(3)学术交流:参加国内外学术会议、研讨会等,拓宽学术视野。

二、授课方式

在职博士课程授课方式主要包括:

  1. 线上授课:利用网络平台进行授课,学生可随时随地学习。

  2. 线下授课:在校园内进行授课,学生需按时参加课程。

  3. 混合式授课:线上授课与线下授课相结合,提高学习效果。

  4. 案例教学:通过案例分析,培养学生的实际操作能力。

  5. 模拟教学:通过模拟真实场景,让学生在模拟环境中学习。

三、考核方式

在职博士课程考核方式主要包括:

  1. 平时成绩:包括课堂表现、作业、论文等。

  2. 期末考试:以笔试、口试等形式进行。

  3. 实践考核:通过科研项目、实习实训等方式进行。

  4. 论文答辩:学生在完成学位论文后,进行论文答辩。

总之,2019年在职博士招生简章中的课程安排旨在培养学生的综合素质和专业素养,提高学生的科研能力和实践能力。在职博士学员在学习过程中,可根据自身需求和兴趣选择合适的课程,实现个人职业发展的目标。

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