文献综述课程怎么上的

文献综述课程怎么上的

文献综述课通常是为了帮助学生了解如何撰写文献综述，掌握文献搜集、阅读、分析和综合的能力。以下是文献综述课的一些关键步骤和要点：

文献综述课的关键步骤

确定研究主题

明确你想要探讨的研究问题或领域。

文献搜集

使用数据库、图书馆资源、学术期刊等全面搜集相关资料。

文献阅读

仔细阅读文献，理解研究内容、方法和结论。

综合分析

对搜集到的文献进行分类、归纳和提炼。

分析研究间的异同，识别研究趋势和空白。

撰写文献综述

按照一定的结构组织文献综述，如引言、主体、小结等。

使用导图或框架帮助组织思路和内容。

文献综述的结构

引言/研究背景

简要介绍研究背景，包括现实素材和理论素材。

主体/研究现状

系统分类和归纳文献，展示研究的主要发现和结论。

小结/研究目的与意义

总结研究现状，阐述文献综述的目的和研究意义。

研究内容

详细描述文献综述的内容，包括研究方法、数据分析等。

参考文献

列出所有引用的文献，按照指定的引用格式排列。

写作技巧

使用“填充法”

画导图或列框架，逐步填充文献信息。

注意文献的质量

选择权威、可靠的文献。

批判性思维

对文献进行批判性分析，不盲目接受观点。

示例结构

```

引言

研究背景

研究问题或主题

主体

文献分类

研究方法

研究结果

讨论分析

小结

研究现状总结

研究目的与意义

参考文献

```

注意事项

避免重复性劳动

确保不遗漏重要研究，同时避免重复已有研究。

提高论文可行性

确保文献综述有助于确立论文选题和后续研究。

以上步骤和要点可以帮助你更好地进行文献综述的撰写和学习。