复旦大学EMBA如何培养学生的社会责任感?

复旦大学EMBA如何培养学生的社会责任感

随着社会经济的快速发展,企业对管理人才的需求日益增长,而具备社会责任感的管理人才更是备受推崇。复旦大学EMBA项目作为国内顶尖的商学院之一,致力于培养具有国际视野、战略思维和社会责任感的企业家。本文将从课程设置、实践活动、师资力量等方面,探讨复旦大学EMBA如何培养学生的社会责任感。

一、课程设置

  1. 理论课程

复旦大学EMBA课程设置涵盖了经济学、管理学、法学、心理学等多个学科领域,旨在培养学生的综合素质。在理论课程中,EMBA项目特别注重培养学生的社会责任感,如《企业伦理与道德》、《企业社会责任》等课程,引导学生树立正确的价值观,关注企业发展与社会责任的关系。


  1. 实践课程

除了理论课程,复旦大学EMBA还设置了丰富的实践课程,如企业参访、案例研讨、项目实践等。通过这些实践课程,学生可以深入了解企业运营、行业发展趋势,以及企业在履行社会责任方面的实践经验。在这个过程中,学生逐渐认识到企业社会责任的重要性,并学会如何在企业发展中融入社会责任。

二、实践活动

  1. 企业参访

复旦大学EMBA项目定期组织学生参访国内外知名企业,如阿里巴巴、华为、腾讯等。在参访过程中,学生可以近距离了解企业的社会责任实践,如环保、公益、员工关怀等方面。通过与企业高管的交流,学生进一步认识到企业社会责任的重要性,激发其履行社会责任的内在动力。


  1. 案例研讨

案例研讨是复旦大学EMBA培养学生社会责任感的重要途径。在案例研讨中,学生针对企业面临的社会责任问题进行深入分析,探讨解决方案。通过这种互动式学习,学生能够将理论知识与实际案例相结合,提高解决实际问题的能力。


  1. 项目实践

复旦大学EMBA项目鼓励学生参与各类项目实践,如公益项目、环保项目等。在这些项目中,学生可以将所学知识应用于实际,锻炼自己的组织协调能力、团队合作精神,并深入了解社会责任的内涵。

三、师资力量

复旦大学EMBA拥有一支强大的师资队伍,其中包括国内外知名学者、企业家、政府官员等。这些师资力量在传授专业知识的同时,注重培养学生的社会责任感。以下是几位具有代表性的师资:

  1. 李克强教授:曾任复旦大学管理学院院长,现任国务院发展研究中心副主任。在教学中,李克强教授强调企业社会责任的重要性,引导学生关注企业发展与社会责任的关系。

  2. 张维迎教授:著名经济学家,复旦大学EMBA项目主讲教授。张维迎教授在课程中多次强调企业社会责任,引导学生树立正确的价值观。

  3. 王振宇教授:复旦大学EMBA项目主讲教授,曾任中国企业家协会副会长。王振宇教授在企业社会责任方面有丰富的实践经验,为学生提供了宝贵的指导。

总之,复旦大学EMBA通过课程设置、实践活动、师资力量等多方面,致力于培养学生的社会责任感。在未来的学习和工作中,这些学生将充分发挥所学,为我国企业履行社会责任、推动社会进步贡献力量。

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