社科院周易博士培养体系是怎样的?

社科院周易博士培养体系:传承与创新

一、引言

周易,作为我国古代文化瑰宝,蕴含着丰富的哲学思想、宇宙观和人生观。近年来,随着人们对传统文化的重视,周易研究逐渐成为学术热点。中国科学院(以下简称“社科院”)作为我国最高学术研究机构,设立了周易博士培养体系,旨在培养具有深厚周易理论基础和实践能力的优秀人才。本文将详细介绍社科院周易博士培养体系的相关内容。

二、培养目标

社科院周易博士培养体系旨在培养具备以下素质的学术人才:

  1. 具有扎实的周易理论功底,熟悉周易的基本概念、体系结构和主要流派。

  2. 具有独立开展周易研究的能力,能够运用现代学术方法对周易进行深入研究。

  3. 具有良好的学术道德和职业道德,严谨治学,勇于创新。

  4. 具有较强的学术交流能力和团队合作精神,能够适应国内外学术交流与合作。

三、培养方式

  1. 课程设置

社科院周易博士培养体系课程设置分为公共课程、专业课程和选修课程三个部分。

(1)公共课程:主要包括马克思主义哲学、中国哲学史、伦理学、逻辑学等课程,旨在培养学生的哲学素养和学术能力。

(2)专业课程:主要包括周易概论、周易研究方法、周易各流派研究、周易与传统文化等课程,旨在培养学生对周易的全面理解和研究能力。

(3)选修课程:主要包括周易与现代社会、周易与心理学、周易与自然科学等课程,旨在拓宽学生的学术视野,培养学生的跨学科研究能力。


  1. 学术训练

社科院周易博士培养体系注重学生的学术训练,主要包括以下内容:

(1)学术讲座:邀请国内外知名学者举办学术讲座,让学生了解最新学术动态。

(2)学术沙龙:定期举办学术沙龙,鼓励学生发表自己的研究成果,提高学术交流能力。

(3)学术研讨会:组织学生参加国内外学术研讨会,提升学生的学术水平。

(4)学术指导:导师为学生提供学术指导,帮助学生顺利完成博士学业。


  1. 实践教学

社科院周易博士培养体系注重实践教学,主要包括以下内容:

(1)田野调查:组织学生进行田野调查,了解周易在民间的传承与应用。

(2)社会调研:鼓励学生关注周易在现代社会中的应用,开展社会调研。

(3)学术成果转化:引导学生将学术成果转化为实际应用,推动周易文化的传承与发展。

四、考核与评价

社科院周易博士培养体系对学生的考核与评价主要包括以下方面:

  1. 学术论文:要求学生在博士期间发表一定数量的学术论文,体现学术研究成果。

  2. 学术答辩:学生需完成博士论文答辩,通过答辩方可毕业。

  3. 学术道德与职业道德:考核学生的学术道德和职业道德,确保学术诚信。

  4. 综合素质:综合评价学生的学术能力、实践能力、团队协作能力等综合素质。

五、结语

社科院周易博士培养体系为我国周易研究培养了大批优秀人才,为周易文化的传承与发展做出了积极贡献。在新时代背景下,社科院周易博士培养体系将继续秉承传承与创新的理念,为培养更多具有国际视野和跨学科能力的学术人才而努力。

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