艺考高考改革方案如何加强艺术类考生思想政治教育？

近年来，随着我国教育体制的不断完善，艺考高考改革方案也逐步实施。其中，加强艺术类考生的思想政治教育成为改革的重要内容。本文将从以下几个方面探讨如何通过艺考高考改革方案加强艺术类考生的思想政治教育。

一、明确艺术类考生思想政治教育的目标

目标明确是加强艺术类考生思想政治教育的前提。根据《教育部关于深化艺术教育改革的意见》，艺术类考生的思想政治教育应围绕培养“德艺双馨”的社会主义建设者和接班人这一目标展开。具体来说，应着重培养考生具备坚定的理想信念、高尚的道德品质、扎实的艺术功底和良好的心理素质。

二、改革艺考高考招生制度

改革艺考高考招生制度是加强艺术类考生思想政治教育的重要途径。一方面，要完善艺术类考生文化课成绩与专业课成绩的权重比例，确保考生在艺术素养和综合素质方面得到全面发展；另一方面，要优化艺考招生程序，增加面试环节，考察考生的思想道德素质和艺术修养。

三、加强艺术类考生思想政治教育课程建设

加强艺术类考生思想政治教育课程建设是提高思想政治教育实效性的关键。首先，要设置符合艺术类考生特点的思政课程，如《艺术与人生》、《艺术与道德》等；其次，要邀请知名艺术家、思政专家等开展讲座，丰富课程内容；最后，要结合艺术专业特点，开展实践活动，让学生在实践中感受思政教育的魅力。

四、创新艺术类考生思想政治教育方式

创新艺术类考生思想政治教育方式是提高思想政治教育吸引力的有效手段。一方面，可以利用新媒体技术，如短视频、直播等，开展线上思政教育；另一方面，可以举办各类艺术实践活动，如文艺演出、书画展览等，让学生在参与中接受思政教育。

五、加强师资队伍建设

加强师资队伍建设是提高艺术类考生思想政治教育质量的重要保障。一方面，要选拔具备丰富教学经验和较高思想政治素质的教师担任思政课教师；另一方面，要加强思政课教师的培训，提高其教育教学能力。

案例分析：某高校在艺考高考改革中，将思想政治教育融入专业课教学，开设了《艺术与道德》课程。课程内容紧密结合艺术专业特点，通过案例分析、讨论等形式，引导学生树立正确的价值观。经过一段时间的教学实践，该课程受到学生的一致好评，有效提高了艺术类考生的思想政治素质。

总之，通过艺考高考改革方案加强艺术类考生的思想政治教育，需要从多个方面入手，创新教育方式，提高教育质量。只有这样，才能培养出德艺双馨的社会主义建设者和接班人。