思政骨干专项在职博士招生过程中有哪些违规行为？

思政骨干专项在职博士招生过程中违规行为分析

一、引言

思政骨干专项在职博士招生是我国高等教育体系中的一项重要举措，旨在培养一批具有较高政治素质、理论水平和实践能力的思政骨干。然而，在招生过程中，一些违规行为时有发生，严重影响了招生工作的公平、公正和公开。本文将对思政骨干专项在职博士招生过程中的违规行为进行深入分析，以期引起有关部门的重视，规范招生秩序。

二、违规行为表现

关系招生

关系招生是指通过权力、金钱等不正当手段，使不符合条件的考生获得入学资格。具体表现在：

（1）利用职务之便，为亲朋好友违规提供便利，如降低录取分数线、调整专业等；

（2）收受考生或其家长的财物，以换取入学资格；

（3）与招生考试机构、评委等串通，为考生谋取不正当利益。

舆论干预

舆论干预是指有关部门或个人利用舆论手段，对招生考试过程进行干扰，影响招生工作的公平、公正。具体表现在：

（1）通过媒体、网络等渠道，散布虚假信息，误导公众；

（2）对招生考试机构、评委等进行威胁、恐吓，使其不敢公正评判；

（3）通过舆论施压，要求招生考试机构降低录取标准，为特定考生谋取利益。

考试作弊

考试作弊是指在招生考试过程中，考生或相关人员采取不正当手段，获取考试成绩的行为。具体表现在：

（1）考生作弊，如抄袭、夹带、传递答案等；

（2）监考人员失职，未能及时发现和制止作弊行为；

（3）考场纪律松散，考生可以自由出入考场，为作弊行为提供便利。

信息公开不透明

信息公开不透明是指招生考试机构在招生过程中，未能按照规定公开相关信息，导致考生和公众难以了解招生工作的真实情况。具体表现在：

（1）未及时公布招生简章、招生计划、录取分数线等关键信息；

（2）未对录取名单、录取依据等进行公开；

（3）未及时回应公众对招生工作的质疑和关切。

三、违规行为原因分析

制度漏洞

招生考试制度存在漏洞，为违规行为提供了可乘之机。如录取分数线设置不合理、录取程序不透明等，使得部分考生和机构可以利用这些漏洞谋取不正当利益。

监管不力

有关部门对招生工作的监管不力，导致违规行为难以得到有效遏制。如对违规行为的查处力度不够、查处不及时等，使得违规行为得以反复发生。

人员素质不高

部分招生考试工作人员素质不高，缺乏职业道德和责任感，导致招生工作中出现违规行为。如监考人员失职、录取评委偏私等。

社会风气影响

社会风气的影响也是导致招生违规行为的重要原因。部分考生和家长对“关系”“金钱”等不正当手段抱有侥幸心理，企图通过这些手段获得入学资格。

四、对策建议

完善招生考试制度

加强对招生考试制度的完善，确保录取分数线设置合理、录取程序公开透明，从源头上杜绝违规行为的发生。

加强监管力度

有关部门要加强对招生工作的监管，对违规行为进行严肃查处，提高查处力度和效率。

提高人员素质

加强对招生考试工作人员的培训和教育，提高其职业道德和责任感，确保招生工作的公正、公平。

营造良好社会风气

加强对社会风气的引导和整治，倡导公平、公正、诚信的招生考试氛围，从源头上减少违规行为的发生。

总之，思政骨干专项在职博士招生过程中的违规行为严重影响着招生工作的公平、公正和公开。有关部门和全社会应共同努力，加强对招生工作的监管，规范招生秩序，确保选拔出真正优秀的思政骨干。