近现代教育文献综述摘录

近现代教育文献综述摘录

近现代教育文献综述摘录：

教育现代化是一个复杂的过程，它涉及教育思想、教育观念、教学内容、教育方法和教育手段的现代化。这一过程旨在适应现代社会发展的需要，提高全民受教育水平，并培养能够满足现代化建设的专门人才。教育现代化不仅仅是物质层面的更新，如校舍和设备的现代化，更重要的是教育整体上的深刻变革。

顾明远将教育现代化定义为传统教育向现代教育的转化，这一过程强调对传统教育的选择、改造、发展和继承，而不是完全抛弃传统教育。褚宏启从“教育现代性”的角度出发，认为教育现代化是与教育形态变迁相伴随的教育现代性不断增长的历史过程。

教育现代化的实施路径包括建立相应的教育标准，并通过改革和创新来实现。这一过程是社会政治、经济结构变革在教育上的反映，具有世界性的教育变迁特征，其结果是教育共性增加。

教育现代化在本质上也是人的现代化，它以推进现代经济增长为核心目标，使教育发展服从并适应这一目标。

以上摘录概述了教育现代化的核心概念、目标、过程和实施路径，以及它与社会变革的紧密联系。