清华美院在哪个时期培养了哪些杰出人才？

清华美院，全称为清华大学美术学院，是中国艺术教育的重要基地之一。自成立以来，清华美院培养了大量杰出人才，为我国艺术事业的发展做出了巨大贡献。本文将回顾清华美院在不同时期培养的杰出人才，以展示其在我国艺术教育领域的卓越成就。

一、20世纪初至20世纪50年代：初具规模，培养艺术先驱

20世纪初，清华美院的前身——清华学校图画科成立。这一时期，清华美院培养了如徐悲鸿、吴作人、林风眠等一批杰出人才。他们不仅在艺术创作上取得了卓越成就，还积极参与社会活动，推动了中国艺术事业的发展。

徐悲鸿：徐悲鸿是我国现代美术教育的奠基人之一，他在清华美院学习期间，受到西方绘画技法的熏陶，回国后致力于美术教育，培养了大量美术人才。徐悲鸿的作品以现实主义风格为主，具有很高的艺术价值。
吴作人：吴作人是我国著名画家、美术教育家，他在清华美院学习期间，受到徐悲鸿的指导，后赴法国留学，深入研究西方美术。回国后，吴作人担任清华大学艺术系主任，为我国美术教育事业做出了巨大贡献。
林风眠：林风眠是我国现代美术教育的先驱之一，他在清华美院学习期间，受到西方绘画技法的启发，回国后致力于美术教育。林风眠的作品具有鲜明的民族特色，被誉为“东方的毕加索”。

二、20世纪60年代至70年代：逆境成长，培养艺术骨干

20世纪60年代至70年代，我国艺术教育领域遭遇了前所未有的困境。然而，清华美院在这一时期仍然培养了一批具有较高艺术素养的骨干人才。

齐白石：齐白石是我国著名画家、美术教育家，他在清华美院学习期间，受到徐悲鸿的赏识，后赴日本留学，深入研究西方美术。回国后，齐白石担任清华大学艺术系教授，为我国美术教育事业做出了巨大贡献。
齐白石的学生：在这一时期，齐白石的学生如李可染、黄胄等，也在清华美院接受了良好的艺术教育，成为我国美术界的杰出代表。

三、20世纪80年代至今：蓬勃发展，培养艺术精英

20世纪80年代至今，清华美院在我国艺术教育领域的地位日益凸显，培养了一批又一批艺术精英。

总之，清华美院在不同时期培养了一批又一批杰出人才，为我国艺术事业的发展做出了巨大贡献。这些人才在艺术创作、教育、研究等方面取得了卓越成就，成为了我国艺术界的领军人物。展望未来，清华美院将继续秉承“自强不息，厚德载物”的校训，培养更多优秀的艺术人才，为我国艺术事业的繁荣发展贡献力量。