卖猪仔作文

卖猪仔

在一个普通的小镇上，杏儿一家面临着经济上的困境。杏儿的父亲是家里的顶梁柱，他辛勤劳作，但家里的收入仍然难以支撑日常开销。一天，杏儿的父母决定卖掉家里刚出生不久的两头小猪崽，以筹集学费。

杏儿坐在板凳上，双手托着腮帮子，歪着脑袋看着父母。她心里充满了不舍，这两头小猪崽是她看着出生的，它们才刚刚来到这个世界，怎么能离开妈妈呢？她小声嘟囔着：“爹，娘，咱们不卖小猪崽行吗？它们才刚出生，不能离开妈妈……”父亲听到杏儿的话，猛地抬起头，狠狠地瞪了她一眼，命令道：“胡说!你只管好好上学，别整天小猪小狗的!”杏儿向来害怕父亲，便不自觉地吸了两下小鼻子。母亲则温柔地劝慰她：“杏儿啊，在学校好好学，爹娘能供得起你!”

就在这时，王大嘴来了。他是杏儿家的邻居，平时喜欢开玩笑。他听说杏儿家要卖猪崽，便主动提出帮忙。经过一番商议，杏儿的父亲决定把猪崽卖给王大嘴联系的饭店。虽然心里有些不舍，但为了杏儿的未来，他们还是决定做出这个艰难的决定。

第二天，杏儿的父亲带着两头小猪崽去了王大嘴说的饭店。饭店老板看到这两头小猪崽，满意地点了点头。经过一番讨价还价，最终以每头猪崽50元的价格成交。杏儿的父亲虽然有些心疼，但想到这能为杏儿筹集到学费，他咬咬牙，还是同意了。

在回家的路上，杏儿的心情格外沉重。她看着笼子里的小猪崽，它们的眼神中充满了恐惧和不舍。杏儿心里默默祈祷，希望它们能找到一个好的归宿。

这次卖猪崽的经历，让杏儿深刻体会到了生活的艰辛。她明白，只有通过自己的努力，才能改变家庭的命运。从此以后，她更加珍惜学习的机会，努力学习知识，希望有朝一日能够改变自己和家人的生活。

建议：

情感表达：

在作文中，可以更深入地描述杏儿对小猪崽的依依不舍，以及她在回家路上的情绪反应和心理状态，这样能让读者更加感同身受。

家庭背景：

可以简要介绍杏儿家的经济状况和卖猪崽的原因，这样能让读者更好地理解他们的处境和选择。

社会现实：

可以适当反映当时社会的经济状况和人们对养猪的态度，这样能让作文更具时代感和现实意义。