景观设计学生收获

景观设计学生的学习收获可以从以下几个方面进行总结：

通过模拟实践，如平面图、立面图等手段，学生能够提升自己的布局能力，并在实际工作中更好地运用所学知识。

不断实践和反思的过程使学生对空间布局有了更深入的理解，这有助于他们在实际工作中做出更合理的设计决策。

学习了关于植物的种类、特点、生长环境等知识，认识到植物在园林景观设计中的重要性，以及如何将植物作为装饰和连接园林与自然环境的桥梁。

将建筑和园林布局、环境绿化结合起来，使建筑空间与园林空间成为一个有机整体，这是景观设计学习的核心观点。

通过在学校花卉苗圃和大棚里的实习，学生学习了园林植物的繁殖方法、栽培技术和管理，以及上盆和营养土配置等实际操作技能。

学习心得和心得体会可以帮助学生了解自己的学习状态，反思学习过程中的不足，并促进思想的更新迭代。