幼儿园复习课怎么上

幼儿园复习课怎么上

幼儿园复习课的教学方法应该注重趣味性、互动性和实践性，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。以下是一些适合幼儿园复习课的教学活动设计：

教学活动设计

1. 导入新课

通过儿歌、游戏或故事等方式引起幼儿的兴趣，让他们对复习内容产生好奇心。

2. 知识回顾

利用PPT、图片、实物等直观材料，帮助幼儿回顾和梳理本学期所学的知识点。

3. 分组讨论

将幼儿分成小组，让他们针对某个知识点进行讨论，鼓励幼儿相互交流和分享。

4. 游戏互动

设计富有趣味性的复习游戏，如“找错误”、“知识竞赛”等，让幼儿在游戏中巩固知识。

5. 实践操作

安排与所学知识相关的实践操作活动，如手工制作、绘画等，让幼儿在动手实践中深化理解。

6. 情境教学法

创设贴近幼儿生活的教学情境，让他们在具体情境中学习和运用知识。

7. 互动式教学法

通过师生互动、生生互动，提高幼儿的学习效果。

8. 游戏化教学法

将知识点融入游戏中，让幼儿在游戏中学习和巩固知识。

9. 课堂练习

设计多样化的课堂练习题目，检验幼儿对所学知识的掌握情况。

10. 作业布置

布置与复习内容相关的作业，如知识梳理、手工制作等，以巩固学习成果。

教学活动示例

活动目标

复习10以内的加法、减法。

培养幼儿的口头表达能力和操作习惯。

活动准备

塑料篓子（标记算式）、双色圆片（正面红色、反面蓝色）、算式卡片、飞行棋等。

活动过程

1. 准备活动：拍手问答游戏，教师提问10以内的分解组成，幼儿回答。

2. 游戏活动：

“双色卡”：抛掷双色圆片，复习红色和蓝色的数量及总和。

“扣碗”：5人一组，通过扣住瓶盖复习减法。

“抓抓抓”：通过抓取红枣复习数的概念。

活动评价

通过观察幼儿在游戏中的表现，评价他们对复习内容的掌握情况。

总结

复习课应该以幼儿为中心，注重他们的参与感和体验感。通过多样化的教学方法和活动，帮助幼儿巩固和深化对所学知识的理解。