我和艺术的故事作文

我和艺术的故事

艺术，如同生活的调色板，五彩缤纷，充满无限可能。每当我凝视那些色彩斑斓的画作，或是聆听动人的音乐，我的心灵仿佛被温柔地触动，情感在其中流淌。今天，我想与大家分享我与艺术的故事，以及它如何影响我的生活。

从小，我就对艺术怀有浓厚的兴趣。我热爱绘画，喜欢用画笔在纸上描绘出心中的世界。记得那个夏天，我画了一幅海滩的画。金黄的沙滩、蔚蓝的海水、飞翔的海鸥……每一笔都倾注了我对大自然的热爱和对生活的向往。当我完成这幅画时，我感到无比的满足和幸福。艺术让我感受到了生活的美好。

大学期间，我有幸学习艺术设计。有一次，老师布置了一个作业，要求我们在一周内完成一个设计作品。我彻夜未眠，脑海中不断地构思、尝试、修改。当我终于完成了那个设计，看着它从一个简单的草图逐渐变成一幅充满创意的作品时，我感到无比的兴奋和自豪。艺术让我感受到了创造的快乐。

艺术之路并非一帆风顺。有时候，我会遇到创作的瓶颈，感到迷茫和困惑。每当我看到那些曾经的作品，我就会重新找回灵感和动力。艺术教会了我坚持和勇敢，让我相信自己的潜力。

艺术也是我和他人沟通的桥梁。我喜欢将我的作品展示给朋友和家人看，与他们分享我的情感和经历。他们总是给予我支持和鼓励，让我更加坚定地走下去。艺术让我感受到了人与人之间的情感共鸣和联系。

艺术无处不在，它渗透在我们的生活中。有时候，我会在街头看到一幅令人感动的涂鸦，或是在咖啡馆听到一首美妙的歌曲。这些瞬间，总会让我感到生活的美好和丰富。艺术让我更加关注生活的细节，让我更加珍惜每一个瞬间。

我与钢琴的故事

在我5岁的时候，妈妈给我请了一位钢琴老师。一个星期天，老师到我们家来教我钢琴。我坐在座位前，打开钢琴，弹了一首非常简单的曲子，可是却很糟糕。老师听了后，皱皱眉，说：“你要把手放端正，仔细看谱，慢慢来。”我又试着弹了一遍，但仍旧很糟糕，我心中充满了绝望，想站起来走掉，再也不弹钢琴了。老师看出了我的心思，对我说：“不要着急，这首曲子我来弹一遍吧。”

只见她端坐在位子上，身体很直，手如一道彩虹延伸到键盘上，轻触到键盘上。接着，一阵阵优美的琴声从钢琴中传了出来，她的手指有力地在钢琴上跳舞，却不显笨拙。手腕机器平稳地在空中悬浮。那优美的琴声仿佛将我带到了一个美丽的小屋里，外面开满了鲜花，里面的叮咚咚的响着。忽然，一阵大风踩着轻快的步子冲了过来，将一切蒙上了黑影。我被这琴声陶醉了，老师对我说：“只要你认真练习，你也可以达到我的水平。”

从此，我下定决心，一定要认真练习，早日达到这种水平!我每天不论严寒酷暑都坚持每天练习，每当我近乎绝望的时都会想起老师演奏时的景象，这给我前进的动力。现在，我钢琴水平有了很大的提升，取得了十级的好成绩，它练就了我的毅力。

我与绘画的故事

我天生就喜欢绘画。小时候，我让妈妈画小鸡、画小狗、画一切我感到好玩的东西，然后，我就不厌其烦地想照“葫芦画瓢”，尽管画出来的是“四不像”，我也乐此不疲。很多时候我也“独立创作”，画的根本看不出是什么，可我也仍执拗地说它是一种只狗或一只猫。我家那雪白的墙壁可遭了殃，绿一道，红一道，可我认为那是我的“绘画展”，是我家最美丽的地方。

上学后，老师见我有绘画的天赋，便让我参加了学校的国画班。我非常高兴，抓起画笔来信手涂鸦，老师摇摇头，手把手地教我们拿笔、蘸墨、调色……我刚开始觉得有点儿晕，这些动作太繁琐。不过学了一些日子后，我的手法便熟练了一大些，画的画也稍有起色。我看看同伴画的，他们很多画的比我好，我也知道了“天外有天，人外有人”，不再骄傲自满。

每一幅画画完后，老师都让我们把纸折起来扔掉。我不明白，为什么辛辛苦苦画完的画要扔掉呢？有一次我认真的画了幅画，自己感觉很满意。恰巧老师在作画，我便把这幅作品折好，悄悄塞进了包里，想回家贴起来炫耀一下。这一切老师其实都看在了眼里，他语重心长地对我说：“没有最好，只有更好。不要满足于现在的水品平，这些只代表过去，你还可以做得更好!”我使劲点点头，把老师的话牢牢记在心中。

在学画的过程中，我收获的不但有画技