世界教育论文期刊排名

教育领域国际期刊的排名通常基于多个因素，包括影响因子、学术声誉、发表文章的质量和影响力等。以下是一些在化学教育、教师教育、心理与教育测量以及体育与运动教育学领域具有较高声誉的国际期刊：

化学教育

Journal of Chemical Education

发行时间：1924年

简介：美国化学学会化学教育部门的官方期刊，是化学教育类中少有的且享誉国际的SCI期刊之一。

教师教育

Journal of Teacher Education（JTE）

发行时间：无具体年份提及

简介：美国教师教育协会的会刊，在美国SSCI数据库教育类期刊中具有很高的影响因子，主要关注美国本土的教师政策、教师培养、基本理论等问题。

心理与教育测量

Educational and Psychological Measurement

发行时间：1941年

简介：心理与教育测量领域的权威期刊，世界上第一本教育与心理测量方面的杂志，聚焦于测量理论和技术的创新性应用以及最新发展方向和技术。

体育与运动教育学

Physical Education and Sport Pedagogy

发行时间：无具体年份提及

简介：体育教育国际顶尖期刊。

这些期刊的排名和声誉可能会随着时间和不同评价机构的评估而有所变化。您可以通过访问相关期刊的官方网站或教育学术数据库获取最新的排名信息。