近年没有发表论文的老师

关于近年没有发表论文的老师，以下是一些可能的情景和观点：

有些高校职称评审体系将教授分为科研型、教学型和教学科研型等不同类别，其中教学型教授侧重于教学效果，不一定要求有大量的论文发表。

导师可能因为各种原因（如承担行政职务、参与外部项目、个人兴趣转移等）没有发表论文，这并不意味着他们的实力不行。

学术论文发表和科研项目中可能存在花钱买论文、学术造假和抄袭等不良现象，有些老师可能选择抵制这些行为，即使这意味着他们近期内不发表论文。

科研不一定每年都有成果，也不是想出就能出。有时候，即使老师有能力发表论文，也可能因为研究周期长或其他不可控因素导致论文发表延迟。

学生可以主动寻求帮助，比如联系系里负责论文的老师或者自己努力撰写论文。

导师有责任帮助学生发表论文，但如果导师因故未能提供必要的指导或支持，学生可能需要自己承担更多责任。

综上所述，不能单纯以论文发表的数量和频率来评判一个老师的实力。评价一个老师的贡献和实力应该综合考虑其教学效果、科研项目的质量、学术贡献的多样性以及其他方面的成就。