小学语文暑期培训感悟

参加小学语文暑期培训后，我深刻体会到了教育的深度和广度，以及作为一名教师的责任和使命。以下是我的一些感悟：

国家的强盛在教育，教育的强盛在教师。国家对基础教育的重视，通过空中课堂等方式，拉近了城乡教育资源的距离，为教师提供了学习和成长的平台。

口语交际课的教学需要理论实践相结合，通过案例分析、环节清晰的教学方法，提高学生的参与度和学习兴趣。

略读课文教学应放手让学生自主阅读，培养独立阅读能力，同时教师要在关键处进行点拨。

深入理解教科书编辑思想和语文课程标准，根据学生年龄特点和教学内容，创造性地选择和运用教材。

强调语文课程的工具性和人文性，致力于学生语文素养的形成和发展。

口语交际教学中，应创设真实的交际环境，激发学生的交际兴趣，让学生自然表达。

作文教学中，鼓励学生多写作，通过下水文示范，激发学生的写作兴趣。

教师应不断学习，成为研究性教师，活到老、学到老，以适应教育改革的需要。