美国大学通识教育简介

美国大学通识教育简介

美国大学的通识教育是一种旨在培养学生全面发展的教育模式。它要求学生学习文学、艺术、科学、社会科学等多个领域的知识,旨在培养学生的批判性思维、沟通能力、创造力等综合素质。以下是关于美国大学通识教育的几个关键点:

起源与发展

通识教育源于古希腊的自由教育,也被称为“通才教育”。

它强调非专业性、非职业性的高等教育,旨在培养学生的综合素质。

美国的通识教育有着上百年的历史,从19世纪末开始形成。

教育目标

旨在培养学生的整体素质,而非某一领域的专业知识。

强调整合不同领域的专业知识,重视思维方法和洞察力的培养。

强调对不同文化的了解,以及情志的培养。

课程设置

通识教育课程通常包括英语及文学、数学、社会科学、自然科学、人文艺术、历史政治等领域。

课程设置和教学方法因学校而异,但多数大学都有一组核心课程作为必修或限制性选修。

教育优势

强调学习兴趣和自主学习能力的培养。

重视基本技能的训练,如英文写作和口语表达。